Публикации по теме «2 класс» (601-620)

Конкурсно-игровая программа, посвященная встрече Нового года, для обучающихся 2-4 классов.

Давно доказано, что нестандартные формы проведения уроков значительно повышают интерес у школьников к предмету и активность работы учащихся. Конечно же, уроки-дебаты или уроки-конференции не подходят для учащихся младших классов, так как требуют достаточного высокого уровня знания языка. А вот игровые элементы обучения, квесты, викторины можно использовать на уроках английского с первого года обучения. Хочу поделиться некоторыми наработками.

Материал будет полезен учителям начальных классов, работающим по любой программе

Сценарий шествия Всероссийской акции «Бессмертный полк» и торжественной линейки, посвященной 80-й годовщине Великой Победы

Методическая разработка логопедического занятия по теме "Предлоги"представлена в форме технологической карты с подробным описанием деятельности педагога и обучающихся. Представлен занимательный дидактический материал по теме.

Стихотворение посвящено 100-летию Парка культуры и отдыха г.Тара, Омской области

Патриотическое воспитание в современных условиях становится особенно актуальным, особенно в сельских школах, где дух сообщества и традиции играют значительную роль в формировании личностей учащихся. В нашей школе мы придаем большое значение воспитанию патриотизма у детей, ведь любовь к Родине, уважение к её истории и культуре — это основа, на которой строится будущее нашего общества.

Исследовательская работа проводилась с целью заинтересовать младших школьников чтением. После анкетирования учеников, был проведен анализ их мнения, как должна выглядеть интересная книга.

Дополнительная общеобразовательная программа способствует формированию и раскрытию творческой личности учащихся. Содержание программы предполагает овладение навыками работы с различными материалами, освоение специфики образного языка декоративного искусства, направлена на овладение техникой изготовления игрушек. Обучение по данной программе способствует адаптации учащихся к постоянно меняющимся социально – экономическим условиям, подготовке к самостоятельной жизни в современном мире, профессиональному самоопределению.

В данной методической разработке представлен конспект внеклассного мероприятия "Логопедический калейдоскоп".

Елочка из подручного материала

Приём вычисления для случаев вида 26+4

Данный сценарий предназначен для организации новогоднего праздника для детей младшего и среднего школьного возраста. Подходит для детей ОВЗ.

Программа предусматривает включение детей в социально-активную деятельность на основе скаутского метода. Деятельность в рамках программы базируется на принципах личностного развития детей, адаптации их к жизни в обществе, активного содержательного досуга. Программа рассчитана на начинающих скаутов в возрасте 7-10 лет, на один год обучения. Объем программы – 1 час в неделю (36 часов в год). В соответствии со скаутским методом и психологическими особенностями возраста, программа воспитывающей деятельности подразумевает участие детей в мероприятиях РДДМ "Движение первых", скаутского движения.

Рабочая программа внеурочной деятельности ГПД с 1 по 4 класс

Изучение народного искусства приобретает большую актуальность в настоящее время, так как в современном обществе ощущается интерес к духовным ценностям, созданным нашим народом, к народному искусству, в том числе и вышивке. Искусство вышивки как часть народного творчества является синтезом материальной и духовной культуры народа.

В игре «Страны мира» прошу участников прочитать вопросы о разных странах и проверить правильность ответа по щелчку на фотографию. (На слайде есть фрагмент игры. Нужно щелкнуть на встроенную презентацию, далее щелчком на картинки проверить правильный ответ, по кнопке «крестик» выйти из игры). Такой формат первичной проверки знаний на уроке стимулирует познавательную деятельность и отражает один из главных принципов создания современного урока в начальной школе – принцип привлекательности.

Игровое мероприятие

Обучающий планшет "Ориентировка в пространстве"

Программа направлена на формирование начальных навыков общения с компьютером, усвоения базового уровня работы на компьютере.